14 груд.2016

Моніторингова робота з української мови для 7 класу за І семестр

Posted in Інструментарій

Рейтинг користувача: 4 / 5

Активна зіркаАктивна зіркаАктивна зіркаАктивна зіркаНеактивна зірка
 
Моніторингова робота з української мови для7 класу за І семестр
1 варіант
1.Яка з наведених ознак непритаманна офіційно-діловому стилю?
А                 уживання слів лише в прямому значенні;
Б                  точність, логічність, стислість;
В                  використання усталених мовних зворотів;
Г                  використання художньо-виражальних засобів.
2.      Якою частиною мови є виділене в реченні слово?
Ми йдемо в майбутнє, озираючись на минуле.
А                 прикметником;
Б                  іменником;
В                  займенником;
Г                  прислівником.
3.У якому рядку всі дієслова та його форми належать до одного часу?
А                 буду співати, наполягаючи, недопрацьована;
Б                  спланований, пропав, прочитавши;
В                  співаючи, усміхнувся, дякує;
Г                  милувалася, знаю, розмовляючи.
4.      Виберіть серед форм дієслова дієприкметники.
А                 граючи, дивлячись, не оглядаючись;
Б                  записаний, зігрітий, намальована;
В                  виявила, пишеш, майструє;
Г                  сконцентровано, виконано, усунено.
5.      У якому рядку всі дієприкметники стоять в одному відмінку?
А                  освітленою, керуючою, осяяні;
Б                  підписаному, літаючим, у зігрітому;
В                  критого, освітленого, намальованого;
Г                  знайдену, у збудованому, вимиті.
7.      Розставте розділові знаки в реченні, підкресліть члени речення. Виконайте морфологічний розбір виділеного слова.
Скелі облиті світлим сонцем почали темніти (М. Коцюбинський).
8.      Напишіть твір-мініатюру на тему: «Що означає — бути сучасним?»
 
Моніторингова робота з української мови для 7 класу за  І семестр
2 варіант
1.      У якому стилі мовлення передбачено використання термінів?
А        художньому;
Б         науковому;
В         розмовному;
Г         публіцистичному.
2.      Яку синтаксичну роль виконує інфінітив у реченні?
Нам дали наказ виступати.
А        підмета;
Б         присудка;
В         означення;
Г         обставини.
3.      Лише дієслова І дієвідміни наведено в рядку:
А        стерегти, жити, читати;
Б         лежати, ревіти, казати;
В         співати, варити, солити;
Г         випікати, садити, пізнавати
4. У якому рядку всі дієслова належать до одного виду?
А        зробила, мудрує, заходить;
Б         передплатити, виходжу, здійсни;
В         допікають, зеленіє, намалював;
Г         згадаймо, потекло, переказали.
5.У якому рядку наведено дієприкметники?
А        створено, вибито, замінено;
Б         створюючи, вибиваючи, замінивши;
В         створений, вибитий, замінений;
Г         створення, вибивання, заміна.
7. Розставте розділові знаки в реченні, підкресліть члени речення. Виконайте морфологічний розбір виділеного слова.
В густому повітрі насиченому тліном і випарами ґрунту ясно й чисто горять берези (Є. Гуцало).
8.        Напишіть твір-мініатюру за поданим прислів’ям: «Книга вчить, як на світі жить».
 

Друк