План роботи “Школи молодого вчителя”
План роботи
“Школи молодого вчителя”
Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 68
( 3 роки навчання )
Керівник: Люлюк В.О.
1 рік навчання
|
№ |
Питання теорії |
Практичні заняття |
Місяць |
Відповідальні |
|
1. |
Вимоги до оформлення шкільної документації. Постановка мети уроку, добір змісту, методів навчання. Форми організації діяльності учнів. |
Оформлення класного журналу, особові справи учня. Складання конспекту уроку (певного типу). Формування мети уроку. |
Вересень (1 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі-наставники. |
|
2. |
Планування класним керівником виховної роботи. |
Ознайомлення з планами роботи кращих класних керівників школи. Складання орієнтовного плану класного керівника |
Жовтень (3 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі-наставники |
|
3. |
Психологічні основи діяльності учнів у процесі навчання |
Ознайомлення з порадами психологів: Л. Виготського, Л. Замкова, П. Гальперіна Відвідування та аналіз уроку. |
Листопад (3 тиждень)
|
Кучерук О.С. |
|
4. |
Учнівський колектив – основа виховання. Звіт наставників. |
Складання психолого-педагогічної характеристики учня. Розв’язання педагогічних ситуацій. |
Грудень (3 тиждень) |
Методрада |
|
5. |
Розвиток пізнавального інтересу учнів |
Конструювання проблемного уроку. Відвідування та аналіз уроку. |
Січень (4 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі - наставники |
|
6. |
Моральне та патріотичне виховання |
Розробка планів проведення уроків мужності, зустрічей з цікавими людьми. Розробка, зміст, методика проведення вікторин, КВК. |
Лютий (3 тиждень) |
|
|
7. |
Використання активних форм і методів у навчальному процесі. |
Ознайомлення з працями учителів-новаторів: В. Шаталова, Є. Ільїна, Ш.Амонашвілі. Конструювання уроків (нестандартних) |
Березень (2 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі - наставники |
|
8. |
Організація суспільно корисної продуктивної праці школярів. |
Аналіз форм і методів організації суспільно корисної продуктивної праці. |
Квітень (3 тиждень) |
|
|
9. |
Підсумкове заняття |
Творчий звіт учителів- початківців. |
Травень (2 тиждень) |
Методична рада |
2-ий рік навчання
|
№ п/п |
Питання теорії |
Практичні заняття |
Місяць |
Відповідальні |
|
1. |
Вибір оптимального поєднання методів навчання. |
Методика проведення пізнавальної гри на уроці, організація навчальної дискусії. |
Жовтень (3 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі-наставники. |
|
2. |
Методична допомога класним керівникам, органам учнівського самоврядування. |
Відвідування та аналіз позакласного заходу. Розробка програми методичної допомоги керівникові шкільного гуртка. |
Листопад (3 тиждень)
|
Люлюк В.О., вчителі-наставники |
|
3. |
Самоаналіз уроку. |
Відкриті уроки та їх обговорення.
|
Грудень (3 тиждень)
|
Люлюк В.О., вчителі-наставники |
|
4. |
Педагогічне керівництво моральним вихованням та самовихованням школярів. |
Розробка правил для учнів. Відвідування та аналіз класної години на естетичну тему. |
Лютий (3 тиждень) |
|
|
5. |
Організація самостійної роботи учнів. |
Методика роботи з книжкою та проведення лабораторних і практичних робіт. |
Березень (2 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі - наставники |
|
6. |
Організація повторення матеріалу в ІІ семестрі. |
Розробка планів проведення уроків . Відвідування та аналіз уроку. |
Квітень (3 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі-наставники |
|
7. |
Підсумкове заняття. |
Творчий звіт учителів – початківців, наставників. |
Травень (2 тиждень) |
Методична рада |
3-ій рік навчання
|
№ п/п |
Питання теорії |
Практичні заняття |
Місяць |
Відповідальні |
|
1. |
Інтенсифікація та оптимізація навчального процесу. |
Конструювання нестандартних уроків. Відвідування та аналіз уроків. |
Жовтень (3 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі-наставники. |
|
2. |
Особливості роботи з “важкими” дітьми. |
Складання характеристики на підлітків. Ділова гра “Розв’язання конфліктних ситуацій” |
Листопад (3 тиждень)
|
Кучерук О.С. вчителі-наставники |
|
3. |
Самоаналіз уроку. |
Відкриті уроки та їх обговорення. |
Грудень (3 тиждень)
|
Люлюк В.О., вчителі-наставники |
|
4. |
Класне керівництво. |
Форми та методи роботи з батьками. Проведення батьківських зборів.
|
Лютий (3 тиждень) |
Причиська Н.В. |
|
5. |
Оцінка та облік результатів навчальної діяльності учнів. |
Особливості проведення тематичних атестацій. Методика проведення предметних тижнів. |
Березень (2 тиждень) |
Люлюк В.О., вчителі - наставники |
|
6. |
Підсумкове заняття. |
Творчий звіт учителів – початківців, наставників. |
Квітень (2 тиждень)
|
Методична рада |
Список слухачів
“Школи молодого учителя”
та їх наставників
Криворізької загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 68
|
№ |
ПІБ слухача |
Предмет |
ПІБ наставника |
Рік навчання |
|
1. |
Сіманько Олексій Олександрович
|
Біологія, хімія, обж |
Бадян Лариса Романівна |
ІІІ |
|
2. |
Короленко Тетяна Віталіївна
|
Біологія |
Бадян Лариса Романівна |
ІІІ |
|
3. |
Бадян Аліна Володимирівна
|
Англійська мова |
Савченко Вікторія Григорівна |
ІІ |
|
4. |
Кондратенко Вікторія Вікторівна
|
Англійська мова |
Савченко Вікторія Григорівна |
ІІ |
|
5. |
Лік Валерія Вікторівна |
Математика |
Князькова Наталя Володимирівна |
І |
|
6. |
Перекопський Сергій Юрійович |
Фізкультура |
Кузьменок Наталя Леонідівна |
І |
|
7. |
Моновицька Яна Валеріївна |
Англійська мова |
Саченко Вікторія Григорівна |
І |
|
8. |
Павкіна Олена Олександрівна |
Вихователь ГПД |
Морозова Лариса Антонівна |
І |
